談心談話環(huán)節(jié)。圖片由受訪單位提供
本報訊（記者蔣平）為持續(xù)推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍理論水平、職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，近日，黑龍江工業(yè)學(xué)院舉辦2024年輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽。
大賽嚴(yán)格對照省賽標(biāo)準(zhǔn)，分為初賽、決賽兩個階段，共有46名輔導(dǎo)員報名參賽。其中，21名輔導(dǎo)員以優(yōu)異成績進(jìn)入決賽。決賽分為案例分析和談心談話兩個環(huán)節(jié)。案例分析環(huán)節(jié)，參賽選手圍繞抽取題目中給出的案例，辨析問題、耐心研判、總結(jié)規(guī)律，從案例性質(zhì)、工作重點、管理難點等方面充分、系統(tǒng)、全面地分析，指出問題本質(zhì)、提出解決方案、設(shè)計實施辦法、總結(jié)經(jīng)驗啟示，充分展現(xiàn)輔導(dǎo)員理論分析、綜合研判和解決問題的能力。談心談話環(huán)節(jié)，以情景再現(xiàn)的形式考查輔導(dǎo)員對學(xué)生特征、學(xué)生成長成才規(guī)律的掌握程度，對學(xué)生教育引導(dǎo)、解決困惑和實際問題的能力。比賽中，助演學(xué)生清晰表達(dá)自己的困惑、迷茫、不滿、困難，參賽選手結(jié)合自身工作經(jīng)驗，從學(xué)生的情緒狀態(tài)和成長訴求出發(fā)，把握談話核心，貼近學(xué)生實際，找準(zhǔn)問題根源，厘清談話思路，循循善誘、化解矛盾，給予學(xué)生正確的思想引導(dǎo)，展示出輔導(dǎo)員深厚的理論功底、知識儲備及職業(yè)能力。
經(jīng)過激烈角逐，該?，F(xiàn)代制造工程學(xué)院的刁鳳獲得本次大賽一等獎；人文與師范學(xué)院吳泓萱、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院潘磊榮獲二等獎；經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院劉瑞、趙明娜，資源工程學(xué)院熊慧慧獲得三等獎；另有6位輔導(dǎo)員獲得優(yōu)秀獎。